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本文以任务教学法在小学数学中的应用研究为研究内容，通过任务教学法提高数学教学效率。小学生具备了一定的分析和解决问题的能力，在这个阶段教师需要以任务为导向引导学生自主探索学习，从而培养学生解决问题的能力。本文首先通过查阅相关任务教学法在小学数学教学中应用的文献资料，对任务教学法的概念进行界定，并了解到任务教学法在运用中必须遵循的趣味性、主体性和互动性三种原则。然后通过任务教学法在小学数学中的具体应用，探析了应用中必须要注意的问题。最后针对不完善的地方提出相应的解决措施，从创设教学情境、分组合作和加强师生互动