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本文以“有机关联”为抓手,结合审题确定关键词或语句的内在逻辑,通过教学实践引导学生作文的训练与升格.首先训练学生对词语和语句的敏感度,其次训练学生展开思维的梯度.通过循序渐进的推进巧抓“有机关联”,提升高考作文审题思维.
巧抓“有机关联”,提升高考作文审题思维
【摘 要】
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本文以“有机关联”为抓手,结合审题确定关键词或语句的内在逻辑,通过教学实践引导学生作文的训练与升格.首先训练学生对词语和语句的敏感度,其次训练学生展开思维的梯度.通
【机 构】
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惠州市惠州中学,广东惠州,516000
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2021年5期
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