【摘 要】
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在数学课堂教学中,引领学生学会一题多解.有利于开发学生的数学思维,拓宽学生视野,帮助学生构建起完整的数学知识体系,培养学生全方面进行思考和分析问题的能力,培养学生的发
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在数学课堂教学中,引领学生学会一题多解.有利于开发学生的数学思维,拓宽学生视野,帮助学生构建起完整的数学知识体系,培养学生全方面进行思考和分析问题的能力,培养学生的发散思维.把课堂中涉及到的问题进行一题多变,有利于学生举一反三,让学生自己对问题进行分析和比较,提高学生的综合解题能力,培养学生的探索精神,增强他们的创新意识.这就需要教师在备课时对涉及到的相关题目进行反复思考,找出题目的多种解法并对题目进行变通.笔者结合实施教学的经验,从课上题目讲解,小组交流讨论,课后作业练习三个方面并结合实例对如何进行一题
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