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早期阅读的指导重点是激发幼儿的阅读兴趣,学习阅读的基本方法,养成良好的阅读习惯,进而培养自主阅读的能力。如何激发幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的阅读能力,这时教师的指导与帮助是十分重要的。在幼儿的早期阅读活动中教师应如何进行有效指导?本文从听、看、想、说四个方面入手对幼儿进行循序渐进的,有效的指导,让幼儿在教师的引领下,逐步喜欢上阅读活动,真正成为阅读的主人。