论文部分内容阅读
在中国传统哲学中，“义利之辨”一直是一个重要问题。“义”，含有应当之意，是指行为的当然之则，即必须遵循的道德原则；“利”，则是指利益和功效，与“义”相对时特别是指个人的私利。中国传统文化中，在义利之辨这个问题上长期占主导地位的是儒家的重义轻利。进入社会主义新社会，邓小平在不同时期从不同角度对义利关系、义利问题作了充分的阐述，超越了传统“道义论”与“功利论”的局限性，形成了新型的、科学合理的义利观。结合我国的教育现状，做好学生的思想政治教育，以邓小平义利观为指导，以人为本，不断地探寻思想政治教育的新方法、新