【摘 要】
：
目的研究妇科产围手术期患者预防感染的护理措施。方法在2017年6月~2019年5月期间我院妇产科收治的患者中随机择取我院收治的100例患者开展研究,借助随机数进行分组,将其划分
论文部分内容阅读
目的研究妇科产围手术期患者预防感染的护理措施。方法在2017年6月~2019年5月期间我院妇产科收治的患者中随机择取我院收治的100例患者开展研究,借助随机数进行分组,将其划分为立项组与普通组,立项组患者采用预见性护理,普通组患者应用常规护理,比较两组患者护理效果。结果立项组患者感染率为,比普通组患者低个百分点,双方差异具有统计学意义。结论预防妇产科围手术期感染可使用预见性护理模式,能够有效降低感染风险,具有现实应用价值。
其他文献
"目标教学"作为一种先进的教学机制,将教学目标、教学评价、反馈--矫正措施和教学过程组成一个有机的整体.要使95%以上的学生都能达到教学目标,对教师备课和授课的质量,提出
为政之要,唯在用人。人才用得好,必然兴盛,用得不好,必然颓败。得人才者得天下,失人才者失天下。是古往今来不可更移的定律。实践也告诉我们,知人不实,则任人犹豫;知人不明,
本文报道１２１例急性缺血性脑血管病患者诊治时间的临床分析，结果显示发病至就诊时间≤６ｈ者，约占总例数的１９％；６－１２ｈ者，约占总例数的１０．７％；１２－２４ｈ者，约占总例数的１４．９％；２４－４８ｈ者，约占总例数的１５．７％；〉４８ｈ者，约占总例数的３９．７％。不同职业及文
对住院医嘱前置审核流程进行现状分析,对业务流程进行梳理。系统中的合理用药辅助决策、医嘱合并审核、医嘱点评等功能提高了医嘱审核的可信度,有利于医生和药师之间的有效沟
捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“一切知识都是从感官知觉开始的。”这种论述反映了教学过程中学生认识规律的一个重要方面：直观可以使抽象的知识具体化、形象化、趣
<正>宫腔粘连由于诊断困难、手术风险较大、术后复发率高,其治疗方案选择一直是临床治疗的难题。术后如何防止新的粘连形成并促进内膜的覆盖,是预防术后宫腔粘连的重要步骤。
我国保障弱势群体的人权是建设法治社会、和谐社会的必然要求。本文从弱势群体的定义及特征入手,深入分析弱势群体人权保障中立法方面存在的不足,进而从立法完善方面提出加强
对１４４例痴呆病人的病因进行了探讨、大部份诊断有ＣＴ或ＭＲＩ，以及有关化验检查。并有１６例尸检，７例活检病理资料。病因多种多样、常见病因为血管性痴呆，Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ病及神经梅毒。
目的分析影响门诊注射室静脉输液患者满意度的原因,并采取对应的护理措施。方法选取2017年1月~2018年2月门诊注射室静脉输液患者49例为对照组(常规护理),另选取2018年3月~201
目的观察、研究对肺气肿和慢性支气管炎患者实施综合护理干预后患者的睡眠质量、负性情绪评分等情况。方法选取我院在2018年1月~2019年1月之间收治的肺气肿和慢性支气管炎患