民国时期和当代中国学校道德教育课程内容对比——以民国中小学“修身科”和现行九年义务教育“品德”科目为代表

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道德教育是思想政治教育的重要组成部分,旨在使受教育者树立道德观念、提高道德修养,最终形成符合统治阶级意志和社会需求的公德与私德。中国是一个拥有悠久德治传统的国家,道德教育向来是社会教育过程中的主线和重要内容。清末以降,西方办学理念传入我国;到民国时期,我国基本接受以教学班制为特征的近代教育制度。根据外国教学经验和中国历史文化传统,道德教育在新式学校教育体系内继续坐拥显要位置,这不仅体现在学校日常管理上,更体现 Moral education is an important part of ideological and political education. It aims at educating those who cultivate moral values ​​and improve their moral cultivation, and ultimately form the morality and personal virtue in line with the will of the ruling class and the needs of society. China is a country with a long history of rule of virtue. Moral education has always been the main line and an important part of social education. In the late Qing Dynasty, the concept of running schools in the west came to our country. In the period of the Republic of China, our country basically accepted the modern education system characterized by the teaching class system. According to foreign teaching experience and Chinese history and culture, moral education continues to occupy a prominent place in the new school education system, which is reflected not only in the daily management of schools but also in the school management
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