“专业（类）+学校”志愿填报和录取模式的影响因素研究

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：netchina123

【摘要】

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2014年启动的高考综合改革,核心内容之一是实行"专业(类)+学校"的平行志愿填报和录取模式。这种模式与以往录取模式最大的区别是凸显专业优先的理念,以一个专业(类)加一个学

【作者】

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孙在丽秦玉学

【机构】

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中共中央党校研究生院,山东省教育招生考试院,山东城市建设职业学院,全国学校共青团研究中心

【出处】

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中国成人教育

【发表日期】

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2018年18期

【关键词】

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平行志愿高考综合改革 “专业(类)+学校”

【基金项目】

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本文系山东省教育科学“十三五”规划2016-2017年度“教育招生考试专项”重点资助课题“山东省高等教育自学考试考务管理信息系统应用研究”（课题编号：BZK2017008）和2018年度山东省青少年和青少年工作研究重大课题“新时代背景下高校自考生思想政治教育的实证研究”（课题编号：18SAQ001）的研究成果之一

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2014年启动的高考综合改革,核心内容之一是实行"专业(类)+学校"的平行志愿填报和录取模式。这种模式与以往录取模式最大的区别是凸显专业优先的理念,以一个专业(类)加一个学校为投档单位,考生志愿录取时按专业投档。作者在山东省济南市和潍坊市选取了4所高中学校,以其2017级高一学生作为调查对象,从选报学校和专业时的关注重点、选择专业及学校的决定因素等方面探索"专业(类)+学校"志愿填报和录取模式的影响因素。在文章的最后,提出改革建议。

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