【摘 要】
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一、用途:本教具用于《自然》第一册《怎样测量太阳高度》一课。它的突出优点是将课本上五个测量步骤简化了,能迅速地得出结果并回避了使用量角器这一难点。 二、结构:见结构
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一、用途:本教具用于《自然》第一册《怎样测量太阳高度》一课。它的突出优点是将课本上五个测量步骤简化了,能迅速地得出结果并回避了使用量角器这一难点。 二、结构:见结构图,左侧系一固定立杆,右侧是半个量角器,能带着一条细橡皮筋,沿立杆旁的槽移动,底座装有气泡水平仪。全部由有机玻璃粘合而成。 三、材料:立杆、底座用有机玻璃粘成,半个量角器用售品切割,橡皮筋从松紧带中取出,气泡水平仪用实验室用细玻璃管,灌水留气泡两头塞紧而成。 四、制作:立杆与底座用胶粘牢,半个量角器背面衬
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