拥抱变革的七种行为

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对变化的抗拒已融入我们的生物本能,但是通过正确的方法可以增强克服这种本能的能力.当你改变思想时,你会改变习惯;当你改变习惯时,你就会改变生活.
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摘要:在开展小学数学教学时,教师对于学生发展和提出问题以及分析解决问题的能力,重视程度愈发提升。在教学时,培养学生“问题解决”方面的能力,实际上就是充分发挥教师的组织引导作用,促使学生及时发现学习中存在的问题,并准确地提出问题,在此基础上对问题进行分析,制定有效的解决问题的措施。本文在此基于学生“四能”形成基础,探讨实施“问题解决”的教学策略。  关键词:问题解决;小学数学;教学措施  伴随教学改
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