论文部分内容阅读
《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿教育分为几个不同的教育领域,语言、科学、健康、艺术、社会等五大领域,绘画教育作为艺术教育的分支之一,对于幼儿因素素养的培养能够产生积极的意义和作用.创意绘画活动作为幼儿美术课程中非常重要的一部分内容,对于幼儿的创造力和想象力的激发能够都能够起到积极的意义和作用.本文从幼儿创意绘画活动开展的现状入手,分析了目前幼儿绘画教育存在的问题,针对性的提出了幼儿创意绘画教育的对策.