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通过对现有的班级进行改革，以建立课改班级的形式，对原有的传统教学班级的教学模式进行改革，将改革结果与传统教学班级的教学结果进行对比和分析，结果表明课改班级学生的学习能力、口才能力、沟通能力、药学专业知识和公共礼仪等方面均强于传统教学班级的学生。这说明本次课程改革的结果是成功的，有利于提高学生的综合能力，以及更加适应企业的要求。