【摘 要】
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抛锚式教学设计是情境教学中的一种类型,它让学生在探究情境问题的过程中自主的收获、体验知识。充分体现了学生的主体性和教师的引导性,符合新课程的要求。本文以“用牛顿定
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抛锚式教学设计是情境教学中的一种类型,它让学生在探究情境问题的过程中自主的收获、体验知识。充分体现了学生的主体性和教师的引导性,符合新课程的要求。本文以“用牛顿定律解决向题(一)”为例讨论了如何将抛锚式教学设计运用于物理的习题课教学中。
Anchored instructional design is a type of situational teaching that allows students to gain knowledge and experience knowledge while exploring situational problems. It fully embodies the subjectivity of the students and the guidance of the teachers and meets the requirements of the new curriculum. This paper discusses how to apply anchored instructional design to the physical exercise class teaching with the example of “solving the problem (I) with Newton’s law”.
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