追求本真,优化课堂教学效果

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本真教学提倡少一点形式,多一点务实。本真教学能有效地引领小学数学教学,提高效率。追求本真教学,要遵循学生的心理特征,要尊重学生的主体地位,还要正视学生能力的差异,注重适当的方法指导。 The true teaching to promote a little less form, a little more pragmatic. The real teaching can effectively lead the primary school mathematics teaching and improve efficiency. The pursuit of this true teaching, we must follow the psychological characteristics of students, students should respect the dominant position, but also face up to the differences in ability of students, pay attention to the appropriate method of instruction.
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