【摘 要】
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很多人将二语习得看作是一个简单的线性过程，其实语言学习比想象的复杂得多。我们试图厘清影响二语习得的各种因素之间的联系，但却难以实现。几百年来我们深受二分法和因果论等
【基金项目】
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本文为教育部青年基金项目《英语阅读理解测试中的动态评估及其计算机实现（15YJC740118）》研究成果.
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很多人将二语习得看作是一个简单的线性过程，其实语言学习比想象的复杂得多。我们试图厘清影响二语习得的各种因素之间的联系，但却难以实现。几百年来我们深受二分法和因果论等传统观念影响，很多人未能走出“非此即彼”的思维。近年来，计算机信息处理模式加深了人们对事物的认知，但却容易将事物的复杂发展简单化为因果的、确定的和可控制的过程。事实上，世界上许多事物的发展具有不确定性和不可预测性。
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