【摘 要】
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语言学概论作为民族院校汉语言文学和少数民族语言文学专业的基础理论课,实践教学未得到应有重视。论文主要民族院校特点,以笔者近三年来的实践教学为个案,探索语言学概论实
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语言学概论作为民族院校汉语言文学和少数民族语言文学专业的基础理论课,实践教学未得到应有重视。论文主要民族院校特点,以笔者近三年来的实践教学为个案,探索语言学概论实践教学的创新路径,主要有:构建民族特色的语言学概论教学语料库、开展基于调查与报告相结合的分组实践教学、加强民族视野下学生本位的语言学创新项目研究,对于推进民族院校语言学概论的实践教学具有积极意义。
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