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2003年，通过对1459位护理课程主管的问卷调查，作者对注册护士教育的趋势进行了研究，并同1999年的试调查结果进行比较。结果验证了试调查中发现的许多趋势。技术将在未来的护理教育中起重要作用，需要对教师进行培训以适应这种趋势的要求。教师要在未来采取更主动的学习策略以有效适应教学环境的变化。
1998—2008年美国注册护士教育的趋势
【摘 要】
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2003年，通过对1459位护理课程主管的问卷调查，作者对注册护士教育的趋势进行了研究，并同1999年的试调查结果进行比较。结果验证了试调查中发现的许多趋势。技术将在未来的护理教
【机 构】
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第二军医大学卫勤教研室
【出 处】
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复旦教育论坛
【发表日期】
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2006年3期
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