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随着素质教育的不断深入,对于学生的个人素质提出了更高的要求,也使得教师在进行日常教学的过程中需要创新个人的教学模式和方法,为学生呈现增加优质的教学内容。小学阶段是学生各项能力挖掘发展的关键时期,教师更要在这一关键时期注重对学生各方面能力的培养,激发学生的个人潜力,从而为之后的学习打下坚实的基础。