如何在小语教学中培育人文精神

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所谓语文教学的人文精神构建,就是努力挖掘作为人文应用学科的语文教材中的教育资料,以全体的人性完善为最高教学目标,体现主要以个人发展需要为标准的教育价值观,让儿童从小就学会做人、学会求知、学会合作、学会交际、学会健体、学会生存,“使每个人发展自己的才能和创造能力”,为其一生的可持续发展提供强大的精神动力、不竭的智力支持。
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