新课改条件下语文教师应具备的人文素养研究

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新一轮课程改革的全面展开,需要教师转变角色,学生学习方式也要发生根本的转变,面对如此大的变化,教师的人文素养必须加强,笔者从四方面研究语文教师应具备的人文素养,即不求回报的师爱、丰富的文化内涵、敏锐的时代悟性、独到的教学风格。 The new round of curriculum reform in full swing, teachers need to change their role, the way students have to make fundamental changes in the face of such a big change, teachers’ humanistic accomplishments must be strengthened, the author studies the four aspects of the language teacher should have the humanities , That is, unrestricted teacher-love, rich cultural connotation, keen awareness of the times, unique teaching style.
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