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在阐释数学实验对促进儿童几何学习的意义、归纳小学数学几何教学中数学实验的基本类型的基础上,提出数学实验助推儿童几何学习的有效路径,认为教师在教学中应充分利用和发挥数学实验的优势,以全面激活儿童潜能,让儿童的几何学习、数学智慧在数学实验中获得快速提升与生长。
数学实验:助推儿童几何学习的有效路径
【摘 要】
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在阐释数学实验对促进儿童几何学习的意义、归纳小学数学几何教学中数学实验的基本类型的基础上,提出数学实验助推儿童几何学习的有效路径,认为教师在教学中应充分利用和发挥
【机 构】
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玉林市玉州区东成小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年15期
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