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【正】 近十五到二十年来,在美国资产阶级教育家中间,所谓认知教学思想作为智力发展的手段最受欢迎。这种思想的出现和形成首先是受科学技术革命影响而产生的结果。以科学技术成就为基础生产更新的加快、智力劳动成分的增大、
美国资产阶级教育学中的智育问题
【摘 要】
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【正】 近十五到二十年来,在美国资产阶级教育家中间,所谓认知教学思想作为智力发展的手段最受欢迎。这种思想的出现和形成首先是受科学技术革命影响而产生的结果。以科学技
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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1988年2期
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