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想象力可以对学生灵感产生激发作用,而小学语文教师则对之必须加以保护、培养、唤醒,从而对学生开展各种想象加以有意识的鼓励,令其思维纵横驰聘、无羁无绊。
如何在小学语文教学中培养学生的发散性思维
【摘 要】
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想象力可以对学生灵感产生激发作用,而小学语文教师则对之必须加以保护、培养、唤醒,从而对学生开展各种想象加以有意识的鼓励,令其思维纵横驰聘、无羁无绊。
【机 构】
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青海师范大学,江苏省盐城市神州路小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2016年04期
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