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本文对高职院校体育课跑类项目的娱乐化教学模式和竞技化教学模式进行比较研究。通过实验研究表明．娱乐化的体育课跑类项目教学在学生体质健康、对田径运动的认知和情感等方面都要优于竞技化的体育课跑类项目教学。
娱乐化教学在高职院校跑类项目教学中的实验研究
【摘 要】
：
本文对高职院校体育课跑类项目的娱乐化教学模式和竞技化教学模式进行比较研究。通过实验研究表明．娱乐化的体育课跑类项目教学在学生体质健康、对田径运动的认知和情感等方面
【机 构】
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北京工业职业技术学院
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2009年1期
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