寓教于乐乐在学中 ——刍议游戏在小学数学教学中的应用

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是学生学习阶段的基础学科,对学生今后的数学学习及社会发展都起到至关重要的影响.随着新课改的不断深入,传统的数学教学模式已不再适应当前教育背景下学生素质能力养成的目标.游戏的教育优势就被逐渐凸显出来.且从小学生的年龄特点及性格特征来看,小学生本身就处于爱玩阶段、自控性较弱,因此在小学数学教学中可有效应用游戏辅助教学,充分激发学生的积极性和主动性.数学作为一门严密的逻辑思维极强的学科,教师在教学中要寓教于乐,合理运用游戏来进行教学,让学生在游戏中激发兴趣,从而提升课堂教学质量.
其他文献
  作为近期出版的“山东省五年制师范学校统编教材(试用本)”文科系列之一的《欧美文学教程》(王化学著,齐鲁书社2003年6月第1版),是在省教育厅直接领导下,我省师范教育教
随着社会的高速发展,对英语的要求越来越高.高职教育其主要的目的就是为社会培养专业型技能人才,而目前的高职英语模式已经不能很好地满足社会需求,因此,我们需要探索一些新
核心素养作为新课改背景下的教育理念之一,强调个人修养、自主发展、创新实践和合作参与.初中化学是一门科学类科目,教材由理论和实验两部分构成,其中实验是对理论的验证和还
期刊
(新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830001)  摘要:李吉林老師创立的情境教育历经三个阶段,由情境教学到情境教育再到情境课程。李老师36年来的不断探索,取得的成果不胜枚举,使情境教育成为相对完整的理论与操作体系。情境教育是“情”与“思”兼顾,调和诸多“资源”,为了一切儿童发展的“土生土长”的教育理论。情境教育是蕴含丰富资源的矿藏,需不断探究,继往开来,使其更趋完备。“情”中生活共同体的构建,培养
随着各省市大学生戏剧节的兴办和大学戏剧社团的活跃,戏剧文化已经成为大学校园文化建设和大学生思想政治教育的重要组成部分,在文化发展的新常态背景之下,上海戏剧学院在易
(江西省南昌市新建区实验小学 江西 南昌 330000)  摘要:教材是小学语文教学的主要工具,是学生学习的基础。小学语文在教小学的过程中对待教材的教材观的情况会直接影响到小学语文教学的质量,本文主要对小学语文教师的教材观进行调查和研究,对现有的小学语文教师的教材观中存在的问题进行分析。  关键词:小学语文、教师、教材观、调查  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-
让学引思背景下的高中语文阅读教学中,教师要规范自身教学行为,拓宽课堂教学的范畴与维度,激发学生积极参与教学.在这种良好的氛围下让学生学习的主动性更强,思维更有活力,进
期刊
(广东省惠州市惠城区青塘小学 广东 惠州 516000)  摘要:小学数学教学要全面提高教学效率,培养学生独立思考能力和创新素质,提高学生对概念性知识的正确理解和牢记,进行有效地课堂提问是十分有必要的。为此,本文将从课堂提问的重要性、侧重点、方法性入手,就小学数学课堂提问如何设计展开分析,以供参考。  关键词:课堂提问;关键点;启发性  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2
氯沙坦能在受体水平阻断血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)与受体的结合,从而阻断所有与AngⅡ有关的生理作用;螺旋内酯是一种醛固酮拮抗剂,是潴钾性利尿剂,单独应用对CHF均有一定疗效.本文
有永不变质的食物?rn1913年美国考古学家在埃及金字塔中发现一罐3300多年前的蜂蜜,至今都没有变质!rn金字塔中的天然成熟原蜜含有大量活性酶,具有很强的抑菌、杀菌功能,而且
期刊