【摘 要】
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信息化时代的到来以及互联网技术的应用和普及,对于我国的传统教育来说,既是难得的机遇,也是巨大的挑战。信息技术与初中数学教学整合的典型代表就是多媒体辅助教学,运用多媒
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信息化时代的到来以及互联网技术的应用和普及,对于我国的传统教育来说,既是难得的机遇,也是巨大的挑战。信息技术与初中数学教学整合的典型代表就是多媒体辅助教学,运用多媒体教学可以活跃学生的思维,把抽象和逻辑性很强的初中教学内容具体形象化,使学生获得更为直观的感受,从而容易完成教学目标,提高课堂效率。下面,本文就信息技术与初中数学课程整合展开论述。
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