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每天教育活动的空暇时间，我都会给幼儿讲故事，帮助孩子们理解故事的含义，使他们懂得更多的道理。某天活动后，我照常为孩子们讲起了童话故事《白雪公主》，孩子们听得聚精会神。讲完后，我问孩子们：“你们喜欢白雪公主吗？”许多小朋友都说：“喜欢。”我听了觉得这是幼儿的正常反应，于是准备接着给他们总结白雪公主的优点。