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每天教育活动的空暇时间,我都会给幼儿讲故事,帮助孩子们理解故事的含义,使他们懂得更多的道理。某天活动后,我照常为孩子们讲起了童话故事《白雪公主》,孩子们听得聚精会神。讲完后,我问孩子们:“你们喜欢白雪公主吗?”许多小朋友都说:“喜欢。”我听了觉得这是幼儿的正常反应,于是准备接着给他们总结白雪公主的优点。