【摘 要】
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美国学者艾伦·布鲁姆在《走向封闭的美国精神》中就指出:学生的阅读量在减少,而古代的哲学家、小说家、诗人的价值不容忽视。[1]837-39娱乐多元化、知识实用化的时代,教育日
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美国学者艾伦·布鲁姆在《走向封闭的美国精神》中就指出:学生的阅读量在减少,而古代的哲学家、小说家、诗人的价值不容忽视。[1]837-39娱乐多元化、知识实用化的时代,教育日益功利化——不再关注“人”的培养,而仅关注“人才”的培养,文学课程教学日益
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