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课程是幼儿发展的载体，自20世纪90年代末期，我园基于生活的借鉴、理论的启迪和现实的要求等思考，提出以现代健康观为内核的幼儿园特色文化品牌战略，以生活教育思想为引领，培植健康教育特色。伴随着教育理念的不断更新，我们对健康教育课程在重新审视与回顾的过程中，在不间断地修订与调整完善的过程中，有了更深的思考、更新的认识。