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识字教学是小学语文教学的一项重要任务,它是阅读与写作的基础,有趣的识字方法,可以增加学生的兴趣,增强学生的记忆。文章从识写分流、循序渐进,看图会意、揭示字理,结合经典、传承人文三方面,研究识字教学的策略。
识字教学的策略研究
【摘 要】
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识字教学是小学语文教学的一项重要任务,它是阅读与写作的基础,有趣的识字方法,可以增加学生的兴趣,增强学生的记忆。文章从识写分流、循序渐进,看图会意、揭示字理,结合经典
【机 构】
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江苏省扬州市江都区小纪中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年12期
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