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解析了工程实践技能等概念的内涵,通过开发青年教师工程实践技能培训教学模块,设置以考取技能等级证书为考核目标,组织实施工程实践技能培训,探索和实践了青年教师工程实践技能培养的有效途径,并针对一些普遍性问题提出了对策。
高职院校青年教师实践技能培养途径研究
【摘 要】
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解析了工程实践技能等概念的内涵,通过开发青年教师工程实践技能培训教学模块,设置以考取技能等级证书为考核目标,组织实施工程实践技能培训,探索和实践了青年教师工程实践技
【机 构】
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成都工业学院实训基地,成都工业学院高教研究所
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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高职院校“青年教师(制造类专业)工程实践技能培养模式研究——以四川省为例”(JG2009032);成都电子机械高等专科学校2009年高等教育人才培养质量和教学改革项目立项
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