【摘 要】
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长沙市岳麓区教育局通过编写并施行《岳麓区青少年健康生活手册》,在全区范围内深入开展青少年健康生活教育活动,其内容涵盖了科学素养在内的诸多层面。本文抽取该区8所学校
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,广东省广州市越秀区启智学校,湖南省长沙市岳麓区教师进修学校
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长沙市岳麓区教育局通过编写并施行《岳麓区青少年健康生活手册》,在全区范围内深入开展青少年健康生活教育活动,其内容涵盖了科学素养在内的诸多层面。本文抽取该区8所学校共568名中小学生作为研究对象,采用自编的《小学生科学素养调查问卷》和《初中生科学素养调查问卷》等测评工具,通过实地访谈和问卷调查,探究该地区中小学生科学素养的状况,考察该区实施的青少年健康生活教育活动对于提高学生科学素养的作用与影响。
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