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高中必修课是对所有高中生的基本要求。通过回归分析，可以建立起高考与必修课水平测试之间的关系模型，计算出每一位学生、每一所学校从必修课水平测试到高考这段时间内的进步情况，科学地进行教学质量监控，进而粗略预计下届学生参加高考可能达到的成绩区间。
巧用回归分析监控教学质量与预测高考
【摘 要】
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高中必修课是对所有高中生的基本要求。通过回归分析，可以建立起高考与必修课水平测试之间的关系模型，计算出每一位学生、每一所学校从必修课水平测试到高考这段时间内的进步情
【机 构】
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华南师范大学基础教育课程研究中心教师,华南师范大学教授博士生导师
【出 处】
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教育测量与评价(理论版)
【发表日期】
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2008年11期
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