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积极的班级心理环境不仅能够在班级中形成正能量，使班级向民主化、平等化、和谐化方向发展，而且能够帮助学生自觉摒弃不良思想和行为，直接影响学生在班级中的幸福感及身心的健康成长，因此构建积极的班级心理环境具有非常重要的德育意义。为此文章探讨了影响班级心理环境构建的因素，构建原则以及构建措施。
班级积极心理环境的构建
【摘 要】
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积极的班级心理环境不仅能够在班级中形成正能量，使班级向民主化、平等化、和谐化方向发展，而且能够帮助学生自觉摒弃不良思想和行为，直接影响学生在班级中的幸福感及身心的健康
【机 构】
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大连海洋学校
【出 处】
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中华少年（研究青少年教育）
【发表日期】
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2004年期
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