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坚持“以人为本”的科学教育观是教育工作者重要素质。本文探讨了人本主义心理学的基本观点，井在此基础上提出了一些具体的教学要求。
基于人本主义心理学的教学研究
【摘 要】
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坚持“以人为本”的科学教育观是教育工作者重要素质。本文探讨了人本主义心理学的基本观点，井在此基础上提出了一些具体的教学要求。
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年11S期
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