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教育应如何改革，这是一个世界性的问题。在新世纪的今天，我们应树立怎样的教育理念，应建设一个怎样的基础教育体系，这关系到能否提高整个民族的素质，也是每一个教育工作者的责任和使命。他山之石，可以攻玉。本文对日本基础教育的特征做些简单讨论，以期对我国教育改革有所借鉴和启发。一、日本基础教育的特征（一）日本基础教育的突出特征：为国民提供机会均等，质量优良的义务教育。日本实施九年义务教育：小学从满６周岁后的第一个４月开始入学，义务教育阶段的公立的中小学都实行免费。同时，还有为残疾儿童设立的育人学校、聋哑人学校、保险