论文部分内容阅读
踏上教坛,一晃而过,就是20个年头了。但在这些年头里,我一路走来,懵懵懂懂,经常问自己：＂语文教学究竟要教什么呢？＂……自从学校开展＂学习——听课——磨课——研训——上课＂等活动以来,结合我的教学实践,我认为小学语文就是教会学生＂听、说、读、写＂技能,如果学生掌握了这些技能,语文能力自然能够得以提高……