【摘 要】
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教育活动的中心是课程。课程是学校文化传承的主渠道,学校文化的优劣又直接或间接地体现校长的领导力和执行力。因此,校长必须研究课程,并通过课程实施体现出自己的办学思想
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教育活动的中心是课程。课程是学校文化传承的主渠道,学校文化的优劣又直接或间接地体现校长的领导力和执行力。因此,校长必须研究课程,并通过课程实施体现出自己的办学思想。
The center of educational activities is the curriculum. Curriculum is the main channel of school culture heritage, the merits of school culture directly or indirectly reflect the principal’s leadership and execution. Therefore, the principal must study the curriculum, and through the implementation of the curriculum reflects their own thinking of running a school.
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