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泰勒被誉为"课程理论之父",他的教育思想在课程研究领域有着广泛而深远的影响。结合泰勒原理分析当前高校公共艺术课程中的问题,对我们提高高校公共艺术课程教学质量,规范课程设计,促进公共艺术课程体系向系统化、科学化发展提供理论依据和实践参考。
泰勒原理对高校公共艺术课程的启示
【摘 要】
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泰勒被誉为"课程理论之父",他的教育思想在课程研究领域有着广泛而深远的影响。结合泰勒原理分析当前高校公共艺术课程中的问题,对我们提高高校公共艺术课程教学质量,规范课
【机 构】
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沈阳师范大学,南阳师范学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年13期
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