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近年来,我国有关课程资源的研究取得了一定成果,集中体现在有关课程资源的概念、类型、特点、选择以及开发与利用的原则、模式、途径等方面的研究。研究的成果在指导课改实践中也发挥了积极的作用。
课程资源研究:成果、反思及走向
【摘 要】
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近年来,我国有关课程资源的研究取得了一定成果,集中体现在有关课程资源的概念、类型、特点、选择以及开发与利用的原则、模式、途径等方面的研究。研究的成果在指导课改实践
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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