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<正>解决问题历来是小学生数学学习的难点。近期,我校二年级学生做过一次解决问题的能力测试,发现其中一题的错误比较多。题目是:王娟看书,每天看4页,看了4天,第5天她要从第几页看起?很多学生的列式是4×4=16(页)或4×5=20(页)。由此题看出学生选择信息、整合信息的能力较弱。低段的应用教学是入门教学,是学生学习解决较复杂应用问题的重要环节,是培养学生分析问题、理解问题、解决问题的基础。我们试