【摘 要】
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数学学科的魅力,需要不断开展探索和创新,发现其中的奥秘。可是很多时候人们认为,数学教学的重点,就是提升学生成绩,用题海战术的方式,让学生在数学解题方面具备更强的能力,
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数学学科的魅力,需要不断开展探索和创新,发现其中的奥秘。可是很多时候人们认为,数学教学的重点,就是提升学生成绩,用题海战术的方式,让学生在数学解题方面具备更强的能力,但其实这与新课标的观念是不相符的,也无法帮助学生形成良好的自学意识,也不利于学生发现问题以及解决问题。在高中班主任工作中,要将生活化理念运用到自己的工作中,我们可以利用数学学科的魅力,将数学的一些思想运用到班主任工作中去,引导学生生健康发展。本文分析在班主任工作中如何对数学思想展开应用,加强对学生的管理和教育,让他们在今后的人生道路上少走弯路
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