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在过去的20年里,澳大利亚的各级音乐教育发展较快,但也困难重重,下面就谈谈影响音乐教育发展的六个主要因素.1.多元文化的影响布里奇(Bridges)声称,澳大利亚的音乐教育最初是传统的英国模式的,而且音乐师资也主要来自英格兰.因此,澳大利亚小学校的音乐教育课程通常使用英国教材,音乐练习室的教师(他们往往在私立中等学校兼职)也延用皇家学院联合委员会,皇家音乐学院及伦