新时代背景下中国商科教育校企合作现状分析及创新驱动路径研究

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本文从“新时代背景”视角出发,探索中国商科教育校企合作现状;以高等教育供给侧改革理论为指导,研究了中国商科教育校企合作现状及其创新驱动路径和作用机理,得出结论并提出相应对策.
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