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《外国小说欣赏》收录的小说，是众多国家、众多流派、不同历史背景下、不同作家创作的作品。这些作品和学生的审美距离巨大，学生很难准确的把握作者的原意，尤其是风格迥异的现代主义小说，笔者认为比较式阅读是准确挖掘这些作品题旨的有效方法，也是培养学生阅读兴趣、增强领悟能力的重要途径。本文从人物形象的比较阅读、情节改写后的比较阅读和表现手法的比较阅读这三个方面着手，详细阐述了比较式阅读法在《外国小说欣赏》中的应用问题，以期寻求《外国小说欣赏》阅读课的有效性。