【摘 要】
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在我国新课程改革趋势的推动下,我国的教学水平得到提升.在小学阶段,数学教学是小学课程教学中的主要内容之一,小学数学的学习为学生进一步理解数学,树立数学思维,培养学习数
【机 构】
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青海省西宁市祁连路小学 青海西宁810003
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在我国新课程改革趋势的推动下,我国的教学水平得到提升.在小学阶段,数学教学是小学课程教学中的主要内容之一,小学数学的学习为学生进一步理解数学,树立数学思维,培养学习数学的兴趣打下基础.所以,作为数学教师在小学数学教学中应如何调动学生的学习兴趣,培养学生的数学思维是小学数学教学的重中之重.本文通过结合小学教材中的实例和数学概念的引入,对培养新时期小学生的数学思维、学习数学的兴趣进行探索,提升小学生学习数学的有效性,从而促进小学生思维运用能力水平的综合提升.
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