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数学是一门艺术,同时也是一门科学,数学教学的主要目标是培养学生的思维能力和逻辑能力.在小学阶段的教学中,由于学生各方面的能力还没有发展完全,教师在实际的教学中需要创新教学模式,结合学生的身心发展特点开展教学.而问题情境的创设能够有效培养学生的思维能力,提高学生对数学的学习兴趣和积极性.
关于小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
【摘 要】
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数学是一门艺术,同时也是一门科学,数学教学的主要目标是培养学生的思维能力和逻辑能力.在小学阶段的教学中,由于学生各方面的能力还没有发展完全,教师在实际的教学中需要创
【机 构】
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苏州市皖寿县安丰小学
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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