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本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析，探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系，从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。
对高职教育集团化办学各成员结合关系的探讨
【摘 要】
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本文通过对德国和荷兰教育集团化结合关系的分析，探讨我国高职教育集团化办学各成员的结合关系，从而实现纵向沟通、横向联合、资源共享、优势互补。
【机 构】
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西安铁路职业技术学院
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2012年2期
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