【摘 要】
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怎样对新版教材进行有效应用和解读,如何让新版教材发挥出应有价值,成了初中语文教师最关注的一个话题。教师能否对教材进行有效的解读和应用,会直接影响到学生的学习成效,也
【基金项目】
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福建省大田县2018年基础教育教学研究课题“初中语文统编教材个性化解读的实践研究”(KYZ18003)的成果之一
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怎样对新版教材进行有效应用和解读,如何让新版教材发挥出应有价值,成了初中语文教师最关注的一个话题。教师能否对教材进行有效的解读和应用,会直接影响到学生的学习成效,也会给师生互动与教师的专业化发展带来非常深刻的影响。教师在对语文教材进行解读时,应该把关注点放在教材本身价值的挖掘上,而不是挖掘其中的考试点,让新版教材真正服务于课堂教学,为初中语文教学改革提供动力支持。
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