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为反对历史虚无主义等不良思潮,从2006年秋季开始全国高校开设了"纲要"课程。在"纲要"教学中消解历史虚无主义的影响,授课教师既要加强中国近现代史基本问题的研究,提高学术与思想素养;还要强化大学生历史观的培养,从教学内容的选择、教学方法的改革、教学时间的安排、考试方法的探索等方面增强历史教育的实效。